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O artigo aborda as diferenças entre distúrbios de aprendizagem e dificuldades de aprendizagem, trazendo as diferentes dimensões do processo de aprendizagem e os conceitos de desenvolvimento de aprendizagem de Piaget e Vygotsky para contrução de uma abordagem pedagógica inclusiva.
2022
Luiza Russo
Luiza Percevallis Pereira
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