DESCRIÇÃO:
Assunto:
Orientação quanto a documentos comprobatórios de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação no Censo Escolar.
ANO:
2014
FORMATO:
AUTORES:
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão Diretoria de Políticas de Educação Especial.
FONTE:
ACERVO INSTITUTO PARADIGMA.