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Triagem do processo auditivo em escolares de 8 a 10 anos

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DESCRIÇÃO:

É fundamental que existam instrumentos válidos e confiáveis para detectar as dificuldades do processamento auditivo em crianças em idade escolar muitas vezes associadas aos transtornos de aprendizagem.  

Esta pesquisa teve como objetivo avaliar o desempenho de uma triagem do processamento auditivo em escolares para diferenciar grupos em função da idade. Os resultados revelaram um aumento no desempenho médio nas provas em função da idade. 

ANO:

2006

FORMATO:

PDF

AUTORAS:

Larissa Fortunato Simon 
Angela Garcia Rossi

FONTE:

Scielo Brazil. 

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